Videosupervision

KOBLER TEORI OG PRAKSIS DIREKTE SAMMEN

Videosupervision er et praksisnært redskab, der med få ressourcer giver en umiddelbar effekt.

Jeg tilbyder forløb i videosupervision, hvor jeg filmer og analyserer deltagernes praksis. Det kan foregå både individuelt, i årgangsteam eller ledelsesteam.

Ved at supplere supervision med video oplever du en høj grad af motivation over at se dig selv og blive bekræftet i, at du har flere kompetencer, end du selv ved. Du får sat begreber på din kommunikation og bliver bevidst om mulige udviklingspunkter.

dotted
Videosupervisionen kan også indgå som observation i et aktionsforløb. I analysen vil vi typisk være nysgerrige på:

  • Hvad sker der i kommunikationen? Hvordan skaber vi det gode samspil?
  • Hvad sker der i undervisningen? Hvordan skaber vi den gode læring?
  • Hvad sker der i vejledningen? Hvordan skaber vi den gode faglige vejledning?
  • Hvad sker der i ledelsen? Hvordan skaber vi den gode forandringsledelse?